與蕭凱恩一席話，聽到最多的是「感恩」二字。凡事感恩，大概因為成長路上充滿挑戰。年幼時因眼癌失去視力的她，幸而天性樂觀，處難不覺難。四歲學琴，十二歲進入香港演藝學院青少年音樂課程的個別中級課修讀聲樂，中大音樂系畢業後繼續自我挑戰，重返演藝學院成為音樂碩士生。一路走來，家人、老師、朋友是最強後盾，「當你面對挑戰時，曾經扶過你一把、鼓勵過你的人，無論是一個笑容或擁抱，都值得你去感恩。」跟隨蕭凱恩的歌聲進入音樂世界，在開闊嗓音中聽得到一份細膩暖意。
自幼愛上音樂，蕭凱恩形容音樂像不可分離的家人或朋友，經常圍繞在旁邊，有需要時互相擁抱，有磨擦時各自冷靜，「當能力提升了，便有更多音樂技巧要衝破，有時候總是練不好，心裏會有點動搖。這時候需要和音樂分開一段時間，也許做做曲奇、看看書，然後再嘗試與音樂溝通。」
她與音樂這位老朋友並肩作戰，努力克服學習障礙，多年來在音樂比賽中屢獲佳績，並積極參與公開演出及義工服務，最近獲得《感動中國》2023年度人物榮譽，在頒獎盛典現場和全體觀眾大合唱。個人成就和藝術才華均受到肯定，然而她總是訂下更長遠的目標，「我想嘗試歌劇，一般大眾能夠接觸歌劇的機會並不多，對失明人士而言，演出歌劇便更困難。我希望透過進修，認識更多相關的知識和技巧。」
用心感受音樂
二零二二年，蕭凱恩入讀演藝學院音樂碩士課程，主修聲樂，多次參與歌劇演出，「由於我不能透過視覺理解老師的口形和表情，所以學習期間需要老師不斷提醒，糾正面部表情和身體姿勢。」她多番感謝聲樂系主任阮妙芬教授的悉心指導，老師的一句話讓她深刻難忘：「即使妳失明，都能夠用心去感受音樂，透過聲音、表情和動作表達歌曲，這樣才是表演。」受到老師啟發，她開始透過想像力演繹角色，「從前我以蕭凱恩的身分唱歌，但歌劇需要代入不同角色，以身體表達音樂，透過表情與觀眾溝通。」
歌劇與聲樂指導副教授徐惟恩、聲樂及音樂學科講師曾華琛，還有聲樂組同學的支持和鼓勵，蕭凱恩都一一記在心。去年她參演《費加羅的婚禮》選段，飾演伯爵夫人，戲服非常華麗，但穿着過程複雜，「需要先穿裙撐、底裙，穿上後還要扣好背後的一排鈕扣，我一個人根本無法處理，而且當日共演四個歌劇選段，需要換好幾套服裝，時間實在非常緊迫，我唯有發訊息給同學們求救。」結果一到中場休息時段，幾位一年級女生立刻捧着伯爵夫人的長裙跑來協助她換上，然後才趕緊換上自己的戲服。台上台下的互助令人動容，她笑說老師們都眼光獨到，演藝學院的學生「不但歌品好，人品更好」。
冀執教鞭回饋學院
這幾年不時作公開演出，蕭凱恩累積了一些支持者，但每當在演藝學院上課時，她都提醒着自己只是一名普通學生，沒有歌迷，也沒有光環。「學院有很好的學習氛圍和設施，同學都努力學習，為夢想奮鬥。我們並非擁有特殊天賦，而是憑一股拼勁和熱情，有時下課後已是晚上七、八時，我和同學們匆匆吃飯，然後繼續練習，各自選唱一首歌，再彼此交換意見。」表演藝術不止着重個人造詣，同時講求團隊合作，尤其歌劇牽涉大量角色和不同崗位，透過互相鞭策和守望才能一起進步。
蕭凱恩去年獲選為灣仔區傑出青年，她感激學院提名，自覺獎項意義重大，「演藝學院校長蔡敏志教授鼓勵來自不同背景，或有不同特殊需要的學生共同學習，而音樂學院和聲樂系便為師生提供了一個和睦共融的學習環境。」在入學初期，她曾經向圖書館反映失明人士學習音樂的需要，音樂學院隨即添置視障人士專用的樂譜軟件，「我和圖書館人員一起研究和熟習運用這些軟件，希望能夠幫助將來有需要的學生。」演藝學院的包容性令她大受鼓舞，同時激發她對教育工作的興趣和使命感，「我在學院有美好的經歷，遇到很多熱心的老師，很有愛的同學，我希望將來有機會在演藝學院執教音樂，讓一些有特殊需要的學生也體會到我現在所感受的溫暖。」
透過藝術分享快樂
教學以外，蕭凱恩亦渴望嘗試不同類型的音樂工作，去年首次舉行個人音樂會《樂悠心聲》，不但獻唱古典和歌劇曲目、音樂劇名曲、流行曲，更有親自作曲填詞的作品。「古典音樂和流行曲就似『鴛鴦』一樣，咖啡和奶茶可能各有支持者，但加起來又有另一種味道，大家試過可能會喜歡。我希望讓更多觀眾同時認識、接觸、欣賞古典與流行音樂，透過我的演出和作品將兩組觀眾連結起來。」她明白這個目標需要時間慢慢實現，但深信音樂無疆界，只要是好音樂都能夠為身邊人帶來快樂，「就像演藝學院的同學，不論國籍、種族、膚色，以至不同的特殊需要，大家共同在和諧的氛圍下學習，即使偶然有不同意見，也可以藉着溝通互相了解，因為我們有着相同的目標 — 透過藝術讓人活得更快樂。」